“重走红色足迹 感悟四史教育”

——福建师范大学经济学院青年学子的红色筑梦之旅

2021年7月18日至30日,福建师范大学经济学院“重走红色足迹 感悟四史教育”暑期三下乡社会实践调研队前往以福建省青少年思想政治教育基地福州市林则徐纪念馆为主的多处红色教育基地,以线上线下相结合的方式,开展“红色筑梦之旅——青少年进基地活动”。此次实践活动贯彻落实领导人在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,引导团队成员大力发扬家乡红色资源优势、传承红色基因,怀揣中华民族伟大复兴的中国梦,不忘初心,青春向党。

走进红色教育基地,感悟革命峥嵘岁月

2021年是中国共产党建党100周年,一百年来中国共产党团结带领中国人民以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗。7月18日至20日,实践队前往福建省青少年思想政治教育基地福州市林则徐纪念馆、福州市直机关党员干部教育基地三坊七巷历史人物勤廉馆、福建省党史教育基地新四军驻福州办事处旧址、革命烈士林觉民故居等地,通过重走红色足迹、追溯红色记忆、挖掘红色故事、体悟红色文化等方式,感受中国共产党一百年以来波澜壮阔的世纪征程,感悟四史教育的时代价值。此外,团队还走进金山街道丽景社区,向社区工作人员进行社区党建工作经验的学习和采访,了解新时代背景下社区文明实践工作的开展状况,探索社区治理新模式。荣幸邀请到了抗击新冠肺炎疫情杰出代表张永祥先生进行线上采访,通过回溯疫情严峻时期的无私奉献来感悟我们党团结带领全国各族人民取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果的壮举。

实践队在学习领悟的过程中寻求理想信念之源、坚定理想信念之本、厚植理想信念之基、激发奋斗之力,培养团队成员赓续共产党人精神血脉的决心。

探寻红色品牌发展经验助推红色资源优质发展

福州作为福建省最早建立中共地方党组织的地区之一,是闽东土地革命的策源地和活动中心、中国工农红军北上抗日先遣队途经地、解放战争时期党领导城市运动和游击武装最活跃的地区之一,红色资源十分丰富。通过打造“红色福州”文化品牌,大力发展红色文化产业,能够推动红色文化融合其他文化协同发展,助力建设和谐社会,推动福州高质量发展,增强城乡文化综合实力,为经济社会发展提供强大精神动力。

实践队在走访各教育基地的基础上,结合访谈、查阅文献资料等方式,对福州市的红色资源以及红色旅游业发展进行调研,深入挖掘红色文化保护和传承过程中的宝贵经验与已经取得的现有成就,感悟红色文化品牌创建的重要性,并从青年大学生的视角出发,依托学科素养与优势,为新时代如何保护和发扬红色资源建言献策,提出现实可行的发展建议,推动当地红色文化相关产业创新高质量发展。

志愿服务为人民,青年学子有担当

为加深团队成员的学习感悟效果,更好地传承红色基因、担当时代责任,实践队开展多项志愿服务。7月24日,实践队一行前往福州市金山街道丽景社区志愿服务驿站,以志愿者的身份向社区居民开展理论宣讲、传播红色文化,分发抗疫、防汛知识宣传单等等活动,以知行合一的态度服务社会,推动党的思想政策“飞入寻常百姓家”。在工作人员的带领下,队员们在社区党建文化长廊,用通俗易懂的语言向居民讲解了中央的最新政策和党的先进理论,通过将理论政策与红色文化、社区文化、民俗文化、优秀家风家训、先进事迹等题材相结合的方式把党的理论知识送到人民群众中间,居民纷纷表示此类宣讲很接地气,很有意义。

7月25日,通过线上会议的方式,实践队为多名中小学生开设红色教育课堂,以生动有趣的形式呈现团队学习成果,使党史知识深入人心,展现新时代青年大学生的良好风貌。团队成员全员完成福州市“点亮红七月”庆祝中国共产党成立100周年线上活动,在相关小程序平台追寻红色足迹、办实事开新局、送祝福表初心。在学习过程中,我们不仅对福州市的红色文化有了更加全面的了解,更体验到线上学习的趣味性与便利性。

本次实践活动依托福州市丰厚的红色文化资源,值此建党100周年之际,感悟中国共产党百年以来的筚路蓝缕征程。在实践过程中调研福州市红色资源在保护与传承之路上的宝贵经验价值,把传播福州红色文化、亮好福州红色名片、打造福州红色品牌作为实践的目的,依托团队自身跨学科优势与融媒体宣传优势传承红色基因,在家乡营造学习红色文化的良好氛围,献礼建党百年。同时,团队积极承担青年大学生应有的使命责任,在志愿服务工作、向青少年群体开展红色教育活动、向福州抗疫楷模学习、向社区工作人员学习社区党建经验等等充满意义的任务中,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。

此次活动加深了团队成员们对于“学史力行”的认识,培养了团队成员传承红色基因,从党史故事中鉴定对党的理论、纲领、目标的信念,体会到了质胜于华,行胜于言,坚持知行合一,以知促行,以行求知,是我们党推动事业发展的重要经验。正如领导人在考察时强调的:“学史力行,是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转换为改造主观世界和客观世界的实际行动。”党史学习教育最终要落脚在学史力行上,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,在担当作为中求实效,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。