学习提效秘笈第四讲，三招提升英语语感！

原标题：学习提效秘笈第四讲，三招提升英语语感！

你知道语感究竟是什么吗？

语感，听起来像一种看不见摸不着的感觉，但是想象一下，当你听别人说中文时，是不是可以一下就知道它的意思，而不是先分析语法和每个词的意思呢？

这种非意识转换的思维过程就是语感。

所以英语的学习也离不开语感。其实英语语感=英语思维。

比如你想说美味的，Delicious，语感不好的人的大脑要一步不落的经过A-B-C-D 4个区域。但是如果有非常强大的英语语感的话，就可以从A直接到D。

一个牛气的学习习惯

那么如何让自己去跳过转化区域？首先，要拥有一个牛气的学习习惯，英英说，简单来说就是英英词典。

再好的一本英中词典，都很难表达一个词的完整的含义，因为有一些文化、生活、还有一些地道用语表达习惯的差异。

使用英英词典的时候有下面几步：

那么，如何选择一本适合自己的英英词典？

选择适合自己的英英词典，然后用英语来解释你不认识的词汇，造一个句子，然后表达出来。

三招教你记、读、说

除了要养成一个牛气的英语学习习惯，还有三个非常好的学习方法。

实际上每个人都有自己的学习偏好，视觉、听觉、动觉。我们首先要观察自己，总结出自己是什么类型的学习者。

基于这三个方式，老师大家推荐的第一个方法：告别死记硬背--单词脑图。

单词脑图轻松记

单词脑图是一个图化，情景化和听化的过程。

当我们遇到一个生词的时候，先把这个词写在一朵云彩上，再用英英词典找出它的词义并写下来。这是一个视觉化的过程。同时我们写下它的近义词、反义词和例句，最后画一幅图。

一张图能建立一个图画的情景，帮助你非常好的理解单词的含义。

比如说有一个特别难的词叫Nostalgic，乡愁、怀满乡愁的、怀旧的。韦氏的英英词典上有一个非常好的例句：

Seeing pictures of my old friends made me feel nostalgic. (看到这些老友的照片让我非常的思念故乡。)

这里我就可以画一张图, 画一张老友的简笔画, 同时也可以画出家乡的美食、美景。当你看到这个词的时候，你看到的不仅仅是这一个词，而是一个情景，一个画面。

最后一步就是去听。很多的单词都有音频，你要去听去感受它这里面的情感，感受它的发音和意义。

五指开心阅读法

学习应该是一件快乐的事情，对于英语学习来讲，通过阅读的方式进行大量的输入是非常重要的。

很多同学在读英文原版图书的时候觉得非常痛苦，所以最重要的是选择适合自己的，自己喜欢的题材的书籍。

我们可以通过五指阅读法选择适合自己的自己喜欢的书籍。

当你看到一本书，随意翻开一页看一下，发现第1个生词的时候伸出一个手指，第2个生词再伸出一个手指，以此类推，当你读完一页的时候，如果你的5个手指都伸出来了，说明这本书对你来讲太难了。通常来说，选择1～3之内的书籍是非常合适的。

选择好的书籍是第一步，如何将知识和信息内化，甚至可以分享给你的朋友和老师，这里要用到五指复述法。

编辑

你还可以用吃完冰棒留下的棍做复述指挥棒，跟朋友同学一起玩游戏。

如果你能把这些要素能通过五指复述法总结梳理，然后跟别人去分享，你的英语语感会进步很快。

除了五指复述法，还有另外一种方法叫Five sensory chart（五感表）。

比如《老人与海》这个故事，当老人航行在大海上的时候：

他看到（He saw）了波涛汹涌的大海；

他感受（he felt）到了危险即将来临的紧迫感；

他听到（he heard）了波涛汹涌的涛声、雨声、动物的声音；

他闻到（he smelt）了海水的味道和在海底正在厮杀的鲨鱼产生的血腥味；

他能尝到（he tasted）海水甚至汗水的味道。

如果你用不同的去感官去描述它, 整个情景就活了起来。

最后跟五指阅读法相关的还有一个小的方法叫5W1H。

三步走爱开口

三步走是指有意听，刻意读，情境话。

用心听这里面单词的发音、语音、语调等，同时有意地去跟读。

当你在放这个音频的时候，尽可能的去跟读和模仿它的发音，当有一天你的读的节奏跟得上音频的时候，说明你的语感有了非常大的提升。

除此之外，还可以把自己读的东西录下来，然后听自己的回放，反复听，寻找自己可以提升的空间。

表达是最重要的一步，给自己去创设一些情境，和不同的朋友、家人，做一些角色扮演和对话。通过各种方式让自己在情景里表达，就是情境话。

在家进行阅读的时候，可以画一个简笔画或者通过手指偶的方式和它对话。或者用小棍子做成几个人物在进行对话，类似于木偶剧场，你可以给它配音，然后把故事演绎出来。

小结

好的学习方法当然是非常重要的，但日积月累才会发生质的改变。

冰冻三尺非一日之寒，希望你们能把这个好方法消化吸收，形成自己的方法，每天坚持，提升自己的语感！

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