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与光同向,与法“童”行——未成年人保护专题普法公益活动

发布时间:2024-09-29 14:00:40   来源:中国在线学习网    作者: 匿名  
文   案:张小敏 

排   版:吴锫洲 彭圆喜

供   图:学林社 刘子映

  在法治社会的宏伟蓝图中,未成年人普法如同一颗璀璨的星辰,不仅照亮孩子们前行的路,更是国家未来发展的重要基石。近年来,校园霸凌和未成年人遭受性侵的恶性事件频频曝光,引起了社会的广泛关注。为进一步加强未成年人的法治保护,推动未成年人的普法宣传教育,2024年9月22日,学林社联合广州航海学院知行法治实践队,开展中小学生的未成年人保护专题普法活动,以推动法律意识在未成年人心中萌芽。

  活动伊始,学林社梁老师向同学们介绍了本次活动的主要内容和意义,重点强调了反校园霸凌和反性侵工作对于未成年人保护的重要意义。她表示,希望同学们通过本次活动能有所收获:学会用法律的武器去保护自己、保护他人,学会运用青年应有的力量去捍卫未成年人的权益,不仅成为自己的光,也能照亮别人的路!

与光同向,与法“童”行——未成年人保护专题普法公益活动

图为:学林社梁老师为活动开场致辞

知行法治实践队员彭圆喜以预防性侵害为讲座主题,首先以科普性侵害的种类作为切入点,向学林社的同学们初步介绍了性侵害的概念,并通过小组成员的演绎示范向同学们介绍了性侵害的危害以及预防性侵害的重要性,同时采取问答的形式与学林社的同学进行互动,帮助大家更好地理解性侵害,辨别性侵害。最后呼吁同学们坚决抵制性侵害行为,如果出现性侵害行为应勇敢说“不”,及时向身边的家长老师求助,用法律的手段来维护自己的合法权益。 

与光同向,与法“童”行——未成年人保护专题普法公益活动

与光同向,与法“童”行——未成年人保护专题普法公益活动

图为:实践队成员彭圆喜开展预防性侵犯主题宣讲

反校园霸凌主题讲座由知行法治实践队员丁天喆主讲,首先通过向大家介绍校园霸凌的概念,成因与危害,让同学们对校园霸凌有了进一步的认识,并对《未成年人保护法》第七十七条进行解读,以通俗易懂的形式加深了同学们对校园霸凌的理解。同时,主讲人采用有奖问答的方式,激发同学们参与其中的积极性。最后号召大家不做校园霸凌的欺凌者与旁观者,若面对校园霸凌,应机智选择应对方式,保护自身权利不受侵害。

与光同向,与法“童”行——未成年人保护专题普法公益活动

图为:实践队成员丁天喆主讲反校园霸凌主题内容

为进一步提高同学们法治素养,知行法治实践队成员以未成年人敲诈勒索作为基本案情,开展了一场别具生面的模拟法庭普法活动。团队成员采用模拟法庭的方式,并由学林社的部分同学扮演被告、原告以及证人,对案件庭审阶段进行剧情演绎,其他同学也以旁听观众的身份参与其中,进一步提高普法宣传的沉浸性与互动性,让同学们在听中学,学中思,培养同学们的法治思维。

与光同向,与法“童”行——未成年人保护专题普法公益活动

与光同向,与法“童”行——未成年人保护专题普法公益活动

图为:模拟法庭现场

活动总结模拟法庭活动结束后,实践队负责人吴锫洲也对本次活动进行了总结,其中谈到“增强青少年法制教育的实效性与针对性,不单单是某一个人、某一个团队或者某一组织的学业、事业或其他任务,更需要全社会共同关注和参与,加强对未成年人的保护是全社会共同的责任!”     

随着活动进入尾声,学林社王老师带领同学们,面对国徽进行宣誓,旨在进一步加深同学们的法律意识,弘扬宪法精神,为法治社会的建设贡献自己的力量。

与光同向,与法“童”行——未成年人保护专题普法公益活动

与光同向,与法“童”行——未成年人保护专题普法公益活动

图为:学林社全体学生进行宣誓

  最后,学林社沙老师为参加本次的同学颁发了礼品和证书,也真切地希望每一位同学能够从本次活动中学会如何保护自己,同时学习到相关的法律知识。

与光同向,与法“童”行——未成年人保护专题普法公益活动

十年树木,百年树人,育人以法,润物无声。以生动,科学的方式开展青少年普法宣传教育,让法治意识在每一个青少年心中生根发芽,才能更好地促进青少年健康成长,全面发展,不断织密未成年人保护的“法网”,有力呵护未成年人健康成长,让每一个、每一代未成年人在法治的阳光下成长!

与光同向,与法“童”行——未成年人保护专题普法公益活动

作者:广州航海学院知行法治实践队    来源:广州航海学院知行法治实践队

责编:周云


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