常州大学暑期社会实践——“绘江南烟雨”社会实践服务活动

常州大学暑期社会实践——“绘江南烟雨”社会实践服务活动

为学习贯彻生态文明思想,落实省委省政府关于建设美丽江苏的重大战略部署,深入实施“凝聚青春力量 助力美丽江苏”专项行动,常州大学美术与设计学院“绘江南烟雨”社会实践服务团结合暑期社会实践,到昆山市张家厍村老年服务中心和日间照料中心展开志愿服务活动。一方面通过“手绘乡村”设计,绘制与尊老爱幼相关主题设计,呼吁大家爱护老人,给予关怀,为乡村留守老人提供温馨舒适明亮的服务中心,另一方面与当地老人一同完成书写对联等一系列活动,为他们生活增添乐趣,弥补家人外出的孤独感,期间我们随同书记一同探访宣卷唯一传承人王丽娟老师,寻觅中国古典文化的魅力!让这个美丽江南小村充满爱意,注入新鲜力量!                                              

 前期工作
     七月二十五号前出五张十张不同风格的草稿并递交绘画中心审核,我们小组与锦溪古镇村委书记达成志愿服务协议,并最终确定“关爱老人”,“古镇风貌”两大主题。

八月八号上午,我们与书记实地探访绘画墙壁与绘画地理位置,综合考量绘画墙面的布局和整体效果,与书记沟通最终敲定主题具体绘画内容,并根据墙面大小针对性修改绘画内容。

此次活动旨在通过自己微薄力量与专业特长为当地留守老人度过一个快乐和谐美丽的暑期并展现锦溪古镇的古典生态之美,提现美院宗旨责任,展现青年热情!

手绘乡村

 八月九日上午八点,全体成员到达张家厍村老年服务中心,团队负责人杜宜甜开启尊老爱幼相关主题绘画活动,与在场老人达成共识,为当地老人提供优质,和谐的绘画主题。

当日上午至十一号上午小组共同进行“尊老爱幼”主题进行创造。

饶峻旗——夕阳西下(1m×1m)

这副画是通过展现两位古稀老人在夕阳下互相搀扶的画面,展现出一副和蔼可亲,充满美好的画面,图画采用简单明了的色块组成,意在让观赏的老人可以简洁明了的体会其中含义,生动的画面也让人仿佛身处其中意味深长,老人的相互搀扶也体现了当代中国的传统美德,传承了优秀的中国文化。

杜宜甜,陈诗——言传身教(1.7m×2.7m)

画面整体居中构图,主体物为老人与孙子,展现隔辈亲。所谓隔辈亲,不过是爷爷奶奶看到了孙子,就像是看到了小时候的自己孩子,把对孩子的爱,又一遍的加在孙子身上而已,展现了一副夕阳无限好,人间重晚情,另外展现的主题为爱国都市情怀,以努力读书回报祖国为目标,切合当下中国的时代价值观

郭芳秀,崔芮菡——温馨之家(1.5m×7m)

这副画的含义是尊老爱幼,其中“尊老”指的是尊敬长辈,“爱幼”即爱护晚辈,这副画的内容是老奶奶和孙女和睦相处的温馨画面,体现了人的良好品德。尊老爱幼是中国的传统美德,为了弘扬这优良的传统,为了新中国的精神文明建设贡献自己的一份力量,设计了这幅画面。

      古莲桥(1.8m×2米)     古莲桥是锦溪的标志,十眼廊桥横卧湖中央,大片荷叶簇拥含苞待放,闻微风轻拂观碧波荡漾,是江南水乡最初的模样。我们选择锦溪古镇最出名的景点来作为墙绘的内容。古莲桥展现锦溪古典美以及锦溪人民的劳动智慧,同时也传达出一种对古代建筑遗址的保护意识。让古建筑流传以后,是为后世增光添彩

实践活动——书法春联,拜望老人,

探寻非遗,宣传锦溪

进入锦溪古镇,最显眼的也许是那一架廊桥,也称作“古莲桥”,桥下有一“古莲池”。我们身穿汉服,感受古人曾经过桥,清风徐来,水波不兴的画面。
每逢夏季,走上廊桥,一边是满池的荷叶迎风摇曳、荷花争相斗艳,一边是碧波荡漾,小船儿悠悠。古莲池边有一禅院,也许那一池古莲的缘故,或许是佛与莲原本有缘,禅院被称作莲池禅院。走在古老的石板桥(十眼桥)上,一边是荷花盛开,一边是小桥流水人家。

书法春联,拜访老人

书法写春联实践活动让我们体会到汉字是中华民族智慧的结晶,书法艺术源远流长,博大精深。增强了审美能力,提升人生境界和审美情趣。在这次实践活动的熏陶下,使我对写字联乃至书法活动有了进一步了解,而老人们收到春联那欢喜的情态,更让我明白了精神富足的重要性和关爱老人生活的必要性。

探寻非遗,宣传锦溪

我们进入古莲桥前,我们热情的和昆曲非遗文化传承人,王丽娟老师聊到昆曲的历史文化,感受昆曲魅力,走上桥,大家穿上汉服,一边赏荷花,一边学习昆曲。切实的感受着昆曲非遗文化的精神。