【日语实用课堂】助词「も」的10种用法

原标题：【日语实用课堂】助词「も」的10种用法

01

表同类追加，“也”。

例句：

今日も雨です。

今天也是雨天。

あなたが行くなら、私も行く。

如果你要去，那我也去。

02

「〜も〜も」，“既……也/又……”。

例句：

彼は英語も話せるし、日本語も話せる。

他既会说英语，又会说日语。

教室に先生も学生もいます。

教室里老师和学生都在。

03

「疑问词+も 」表示全面否定或肯定。

例句：

誰もいない。

谁都不在。（否定）

どれも新しい。

都是新的。（肯定）

04

表示数量为零，“一……也/都……”，通过对最小个数的否定，表达全面否定。

例句：

まだ一人も来ていません。

一个人都还没来。

一度も行ったことがありません。

一次也没去过。

05

「数量+も」 强调数量之多。

例句：

えっ、あと１週間もかかるんですか。

什么，还要花一个星期吗？

雪が１メートルも積もった。

积雪竟达一米深。

06

表列举极端的例子。“连（甚至/即使）……也……”。

例句：

それぐらいのことは子供にもわかる。

那么点儿小事连孩子都懂。

まだ簡単な会話もできません。

连简单的会话还不会。

07

放在两个相同名词之间，起强调程度。

例句：

飯も飯だが、まず酒だ。

饭是要吃的，但先来喝酒吧。

子供も子供もだが、親も親だ。

孩子确实有问题，但父母也有问题。

08

表示数量充足。多表示有这个数量就能够做某事或没问题。

例句：

3日もあればなんとかなる。

如果有3天的话，大概没问题。

1年もやれば少しは話せるようになるでしょう。

如果学习一年的话，就可以说一点儿了吧。

09

接在修饰词语之后，起强调句意的作用。

例句：

早くも1年経った。

不觉已过了一年。

あまりにもひどい。

未免太过分了。

10

提出叙述范围。

例句：

音楽にもいろいろな聴き方がある。

音乐也有各种各样的欣赏方法。

新入社員にもいろいろなタイプがあっておもしろい。

新职员中也有各种各样类型的人挺有意思。

强化口语，外教帮你！

化短板为长板，掌握地道日语！