国内知名音乐人隋林木畅聊音乐现状

现在国内的音乐平台涌出了大量的原创音乐作品,您怎么看待近些年国内的音乐创作?

国内近十几年音乐创作有很大发展,参与到创作中的音乐人的水平和音乐作品的数量也都有很大提升。我认为这与音乐创作理念以及音乐制作软硬件的发展有关,音乐创作越来越平民化。另外音乐输出的形式以及各种音乐平台的出现也影响音乐创作。但从音乐作品来看也存在一些问题,例如音乐作品较商业化、娱乐化,另外存在抄袭、模仿西方音乐的现象,现在电视媒体、网络媒体、影视剧等所用的音乐都比较西化,而中国传统音乐的发展不够理想。

现在孩子学习音乐越来越普遍,特别是校外的音乐培训,您如何看待现在的音乐教育?

几年前我们几位音乐人和几位负责北京朝阳区音乐教师培训的教研员参加了一场座谈会。当时有位教研员谈了他的音乐教育理念,包括学校的音乐教育以及市场音乐培训,他特别强调了音乐欣赏在教育中的作用。我比较认同他的这种观点,并且这也是国际上比较理想的一种教育方式。音乐欣赏就像是博览群书,通过听经典音乐可以了解不同历史时期、不同国家民族的历史、文化、生活和思维方式,它远远比单纯学习一样乐器重要。当然这个要看学校以及家长对待音乐以及艺术的态度。目前国内学习乐器和声乐的人数越来越多,无论线上还是线下也越来越方便,但学习和享受音乐的过程一定要注重音乐欣赏,这能影响孩子的艺术修养和音乐视野。

之前北京电台的采访您也比较强调音乐欣赏,那音乐欣赏和听音乐有什么不同吗?

音乐欣赏就是听音乐,只是音乐欣赏存在层次差别。就像大家去看历史,有人看的是故事,有人读的是人性,也有人看的是不同时代的生活和社会的发展。那音乐欣赏的第一步就是去听音乐,去体验音乐带来的愉悦感。但音乐欣赏还有第二层次的艺术想象层面和第三层次的文化理性层面,这两个层面我想很多听众没有太多的感受到。这两个层次首先需要对音乐有所选择,就是听的音乐需要是那些比较经典,带有思想或者文化符号的音乐。艺术想象层面更像是一种深层次的情绪体验,但音乐中的情绪比较复杂,艺术感受也比较抽象,不太容易直观的去描述,但会让人“静下来”,并会引发对作曲家作品的想象联想等,大家可以想象一下梵高的画。那第三层次是文化理性,这种层次的听众应该是音乐修养和文化知识积累比较多,有更广阔的视野,即能分析音乐中的乐器、旋律等又能通过音乐去感受不同民族和不同历史时期人们的生活和习性等,比如我们听日本音乐、印度音乐、非洲音乐,或者古典时期、近现代、历史某阶段的音乐等,可以将音乐感受和不同民族的文化背景、生活习俗和宗教思维习惯等联系到一起。

音乐胎教算是音乐欣赏范畴吗?现在网络上有各种各样胎教音乐,那音乐胎教对孩子有哪些作用?

音乐胎教对胎儿来说应该不算音乐欣赏,它主要是用来刺激胎儿的身体发育和智力发育。音乐胎教对胎儿的作用非常大,我们正常大脑接受外在信息的渠道是视听味触嗅,胎儿一般从3个月左右就发育出听觉能力,通过听取舒适愉悦的声音可以刺激神经元轴突、树突等来促进大脑发育,另外一些国内外的研究表明音乐胎教有利于减少孩子的躁动不安,促进动作发育以及改善胎儿脐-胎盘血液循环等等。但现在网络上的胎教音乐比较杂乱,很多并不适合作为胎教用,孕妇妈妈听胎教音乐也都比较随机,不是很规律。正确的音乐胎教需要系统的、规律的听合适的音乐,听音乐时的状态以及姿势也应该是要讲究的。另外孩子听到的声音和外界听到的声音是不同的,在羊水里听到的声音高频会弱,中低频率会重,所以选择的音乐既要符合胎教音乐的情绪,也需要对声音做处理以适合孩子的听觉。

隋林木,内地知名音乐人,北京大学硕士,曾为电影《无问西东》、《决胜时刻》、中央电视台新年晚会、中国好声音等创作音乐。2019年受邀北京人民广播电台专访《作曲里的秘密》。