托福“在家考”延期至2021年1月1日！【附8月16日考情回顾】

原标题：托福“在家考”延期至2021年1月1日！【附8月16日考情回顾】

本周的托福线下考试已结束，抢到考位的同学感觉怎么样呢？考位一经被放出，许多考点瞬间被一抢而空了。但大家不要太过焦虑，后续还会有部分新考位放出，同学们记得定好闹钟准备抢哦！

下面我们一起来看一下此次8月16日托福考试的口语和写作题目吧！

口 语

Task1:

Some people would prefer to organize events, as an organizer; while some people would prefer to just attend events, as a participant; which role would you prefer to be? Give specific explanation in your response.

Sample response:

In terms of these two choices, I prefer to just attend events, the main reason is such a choice is easy and convenient for me. If merely attending an event or an activity, what I care about is just the things like what clothes to put on,what hairstyle I should make, what speech I should give and so on, relatively easy and relaxing for me. Nevertheless, if I organize events in person, apart from the above mentioned, I also need to choose which restaurant members meet,what ice-breaking activities I should do, how I can make participants feel comfortable and satisfied and so forth, which is not easy and will get me to feel pressured.

Task2:

阅读中提出来要让国际学生与本土家庭有更多的联系与交流。一个方式是让国际生到达后的第一周多去本土同学家里吃饭聊天。第二个做法是第一年让国际生持续去本土同学家里吃饭。

听力中同学觉得这种做法很好。首先，很多国际生刚来第一周什么都很懵，有人提供实际帮助是很好。其次，持续联系也很好，让国际生有个陪伴，否则在暑假和寒假一个人在宿舍会很孤单。

Task3：

阅读中谈到了心理学中的一个术语是business overwhelming. 意思是people feel confident about some knowledge even they know nothing about it.

听力中的例子是一个实验，给了一些城市名字，其中一部分城市名是假的，然后问参与者哪些是真的城市名字。

Task4：

生物学例证谈到了动物怎么防止当它们发出一些声音时被捕食者听到。一个是大家一起发出声音，让捕食者分不清楚猎物具体位置。另外一个是改变发出声音的方式，让捕食者错以为是其他的猎物。

郝新宇

新东方教育科技集团优秀教师

西班牙巴塞罗那自治大学经济学硕士

英语专业八级 托福最好成绩115分

多次担任瑞典大使馆, 丹麦大使馆,

英国大使馆等使馆商会活动翻译。

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写 作

综合写作：

总论点：意大利橄榄树因细菌感染得病的解决措施

阅读：

1.砍掉所有病树

2.移除树上的真菌

3.禁止意大利周边国家从意大利进口树木

听力：

1.只砍掉橄榄树没有用，因为周边其他树也会感染。

2.橄榄树并非真菌导致的感染，而是两种细菌。树木可以抵挡弱菌，强菌则无法抵抗，只能被感染。

3.这种细菌在北美地区也存在，而北美是出口大国，所以只禁止意大利周边进口意大利树木不现实。

独立写作 （重复2016年3月考题）：

Agree or disagree: The reading students do on their own is as important as or more important than that assigned by their teachers.

这道题是问学生自主做的阅读是否跟老师布置的阅读一样重要，或者比老师布置的还要重要。比如我们认为老师布置的阅读任务更重要，构思时可以分析为什么重要。

第一段：老师对学生足够了解，也有足够的经验和判断力，能够根据学生所处水平和所学知识为其选择合适的读物，这样能促进学生的学习。比如针对初学英语的小学生，老师可以根据课堂所学内容为其选择难度合适的故事书或绘本(picture book),这样可以起到巩固课堂所学知识的作用。而如果由学生自己做主，则不一定能够对自身目前所处的阶段有准确的定位。比如一个只学了两三年英语的学生因为喜欢哈利波特自主选择阅读哈利波特原著小说，就可能感到举步维艰，会be overwhelmed by new words and grammar all over the pages，最终无法进行下去，自然也达不到提高英语的目的。

第二段：虽然许多学生会随着年龄的增长变得成熟，能根据自己的喜好和知识水平选择重要的reading, 但也有相当一部分学生对学习无兴趣无责任，lack self-control, 所以会走向另一个极端，选择去读whatever they want, 比如对学习无太大助益的漫画书、甚至poorly written novels containing detrimental plots，这样做不但浪费了学习时间，还会对心理健康造成一定影响。因此也需要老师帮忙把关。

托福考题中如果要明确指明学生的具体年龄段，一般会添加修饰成分。所以在构思这道题时，各个年龄层次的学生都可以纳入考虑范围，不同年龄的学生适合的阅读方式不尽相同，据此选择合适的立场也是可以的。

以下是9月托福考试的最新安排，同学们可以保存收藏哦~

Vicky

北京新东方托福写作老师

毕业于美国宾夕法尼亚大学教育语言学专业，硕士学位。

任教以来托福考试写作均取得满分。

留美5年，深谙中美思维差异，

能够有效引导学生从中式思维向美式思维转变。

是提分高分学员最多的写作老师之一。

另外，最近有小伙伴在报名家考托福的时候，发现 家庭版托福的考位报名截止时间从原本的9月30日，开放到12月31日了！甚至延迟到2021年1月1日。

虽然ETS官方还未给出任何声明，但考位的时间更改也给同学们提供了更多可选择的时间，抢不到线下考位的同学也可以考虑家庭版托福哦~

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