也许,每一位海外学子在出国前都考虑到了各个方面,甚至可以想象到自己在一个完全不同的文化环境中将会遇到的一切难题和挑战...但是,这绝不是留学生群体接受任何形式的种族主义或歧视的理由。
据《每日邮报》的报道,美国加州奥克兰兰尼学院的一名数学教授Matthew Hubbard,要求一个叫做Phuc Bui Diem Nguyen的越南女孩将她的名字“英语化”。
事情是这样的,在Phuc上课的第二天,Matthew Hubbard给她发了一系列电子邮件。在邮件中,显示的并不是这个数学老师对新生的关心,而是用非常不礼貌的语气要求Phuc改掉她的名字,因为“Phuc Bui在英语里听起来像是一种侮辱”,她应该把名字“英语化”。
据Phuc所说,虽然她在高中的外号是May,但她对自己的本名非常骄傲,并期待在新的学校使用这个名字,开启一个新的阶段。所以Phuc在邮件中回复说,她不想改名字,如果仅仅是为了取悦老师而强迫她改名字,她会采取法律手段。
但这样的话似乎并没有引起老师的重视,Matthew Hubbard依然没有让步。他回复道,如果我的名字在语言里听起来很奇怪,我会改变它,所以你要知道,你的名字冒犯了我。
对此,Phuc表示很震惊,因为在此之前她从来没有听过名字要“英语化”,如果有人不知道怎么念她的名字,她会很乐意告诉大家自己的名字如何发音,但是从没有人有权利要求另外一个人改掉自己的名字。
据了解,兰尼学院共有17722名学生,25%是拉丁裔学生,非裔美国人占20%,白人学生占总数的15%,可以说是一个非常国际化的学校,但竟然有这样一位员工发出了种族主义和仇外言论。
目前,该名数学老师已被停职。不过这件事引发了诸多争议,亚裔美国人社区和其他团体都站出来,指出教育系统中所存在的更大的问题。尤其批评了Matthew Hubbard对越南学生Phuc Bui Diem Nguyen的讲话。
美国全国广播公司《亚裔美国人》表示, 将自己的名字“英文化”是自愿的,这与别人要求你更改自己的名字是有区别的,他无权向其他人提出这样的要求。
同时,其他学者们指出, 对民族学生提出这样的要求是要非常小心的,因为这种行为是种族侵略的另一种形式,甚至在尝试消除学生的传统。
Rita Kohli是其中一位学者之一,与他人在2012年合著《种族与教育》杂志,主要研究有关姓名和文化不尊重的课题。
Kohli解释说,名字的发言主要在于多元化,多种语言是这个世界的组成部分,而人们拥有工具和技术能够直到每一种名字的正确发音。但是当名字的错误发音受到种族歧视的时候,就会带来危险的问题。
而当一个有权利的人,强行要求其他人更改名字的化,那就会导致别人感到不舒服、不被尊重,而且会自动降低他人的身份等级。
但有一个完全相反的示例,一名叫做Marina的拉丁裔学生,因为家庭的原因,她对自己的名字和父母都有着消极的看法,所以她在来美国读书的时候,在自己的名字后面加了一个“r”,让这个名字更有英语的发音。
据她所说,这个英文化的名字更像一个避风港,让她在异国的环境中更有自信,而且她喜欢这种“美国化”的感觉。
在这种情况下,加州大学伯克利分校的种族研究教授Catherine Ceniza Choy表示, 如果改变名字是自愿的,而且带来了积极的作用,是可行的。但是如何单纯地定义亚洲文化为“听起来很奇怪”,或是遵循老师的暗示,鼓励民族侵略行为,这就是助长了偏见。
留学生在进入一个全新的文化环境中,会得到一些东西,同时也注定会失去一些东西。或许有些同学觉得叫英文名会更方便一些,也会有一些同学只是单纯地喜欢入乡随俗,这些都没有关系。
但重要的是,作为留学生,在受到外力胁迫或任何种族歧视的时候,我们应当站出来维护自己的权益,甚至是我们国家文化。因为在中国,我们或许只是普普通通的一个人,但是在国外,每个人都带着“中国人”这个标签,我们有义务去守护它,为它发声。
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