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《泉灵的语文课值得报吗》少年得到泉灵语文课:给孩子最好的教育

发布时间:2020-06-30 09:16:56   来源:中国在线学习网    作者: 匿名  
导语: 本文是由海南省三亚市的网友投稿,经过编辑发布关于"《泉灵的语文课值得报吗》少年得到泉灵语文课:给孩子最好的教育"的内容介绍

《泉灵的语文课值得报吗》少年得到泉灵语文课:给孩子最好的教育

为什么要做语文课?

不知道大家有没有思考过这个问题:什么样的课程,可以建立孩子的底层能力,培养他们的终身竞争力?

可能部分家长在孩子小的时候,会忽视幼儿或者小学教育,觉得课业这么简单,不需要父母插手,只需要带他开开眼界,拓拓视野就好了。但是等孩子到了高年级,一下子就会暴露没有好的学习习惯和方法。

而这些底层能力如果没有在孩子小的时候就帮他养成,会浪费掉孩子最有空闲的好时光。

而这些所有教育心得,以及语文教改一线专家的交流都放在了《泉灵的语文课》,把这些培养孩子学习能力的方法跟大家分享。泉灵女士教的不仅仅是语文能力,更是学习的底层能力。

底层能力才是孩子的终身竞争力。

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这是一门什么样的课程?

教研团队根据教育部拟定的《中国学生全面发展核心素养》和“教育发展心理学”,将底层能力划为学习力、思辨力、创造力和情商力四大板块;

同时根据小学阶段孩子的特点,设计了多种语文工具,帮助孩子轻松愉快地掌握学习方法——

泉灵女士将作为课程主讲老师,教给孩子们好用的工具和方法。班主任老师会给孩子们出题,检验学习效果。课下还有辅导老师点评习题、微信群答疑,并给家长实用的亲子练习方法。

“学、习、练”环环相扣,相辅相成。帮助孩子们在注意力单元内高度集中,取得最佳学习效果,确保孩子的能力训练形成闭环。

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孩子会有什么收获?

我们从北京市建华实验学校、上海福山正达外国语小学邀请了100位一年级的学生进行了一个学期的线上课程内测。

98%的孩子产生了强烈的学习兴趣。93%的孩子能完成二年级的看图说话,78%的孩子能达到三年级下的作文水平。82%的家长表示掌握了极其有效的训练方法,可以反复练习。 

重要:我们不考孩子,只考家长

这些好方法,怎么能变成孩子的底层能力呢?他们需要一个陪练,而这个最好的陪练就是家长。

所以再次强调,我们的这堂语文课不考孩子,只考家长。

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我们对家长的要求是:

1. 督促孩子每节课按时上课,并协助孩子完成课后练习。(我们会进行课前提醒和练习提交提醒)

2. 能在每周末陪同孩子上语文课。

3. 在课下陪同孩子运用学到的方法反复练习。

未来会出现哪些现在没有的工作?未来哪些专业会更热门?说实话,现在也无法预测。但可以确定的是,有了底层能力,孩子才能终身学习,更好地应对变化和竞争。

希望大家能和《泉灵的语文课》一起,见证孩子的成长。

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网友评价

来自海南省三亚市的热心网友评价:

说的好

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来自福建省厦门市的热心网友评价:

顶一下!!!

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来自青海省德令哈市的热心网友评价:

棒棒哒

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来看了看

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