读懂《数字心理学》，让孩子在“被理解中”成长

近年来,随着社会的快速发展,不仅成年人的生活节奏加快了步伐,孩子们的学习任务、课外作业等等,也跟着社会的节奏变得越来越繁重,大家都被这种无形的压力困扰着。

面对压力,大人小孩谁都躲不过。大人工作了一天,回到家累得不想说话,但还不得不辅导孩子作业;而孩子为了学分,为了考个好成绩,也牺牲了玩乐的时间。焦虑、恐惧、烦燥的情绪围绕着每一个人。

面对孩子一天天成长,经常听到一些家长抱怨,

“孩子越来越不愿意跟我们说话了,回到家就关进房间里,吃饭时候才出来一下,不知道他心里想什么?”

“上中学后,孩子把我的话都当耳边风了!叫他做点什么都不听,根本不把我放在眼里。”

“自从到了青春期,跟他爸的关系越来越差了,两父子经常吵架,天天对着干,这可怎么办呀?”

“每天苦口婆心陪伴写作业,可他却嫌我烦。这样下去孩子就毁了!”……

每个孩子都有自己独特的个性、有自己的行为模式,性格不分好坏。不同性格类型的孩子,适用不同的教育方式。

比如,通过《数字心理学》的知识,可以了解到有的孩子天生动手能力强、行动力快,只要激发了他的兴趣点,写作业就不用反复催促,也能独立完成;而有的小孩动作慢、敏感、做事情拖延,需要父母多给点耐心和陪伴,他们才能安心学习。

《数字心理学》主要以分析人的性格及行为模式,在国内举办过几百场线下活动,这门学科的开创者钟缮夤老师,在活动现场的直接给家长解读孩子的个性特质及和行为模式时,比如3号性格的孩子,或三角形里有3的孩子,他们行动力强、热情、仗义,想到就要做到;而没有3的小孩,可能早上答应了妈妈的事情,总是拖到最后一刻才去做,甚至过完了一天才发现答应妈妈的事情还没做……家长和孩子们纷纷竖起大拇指,非常认可老师的分析,也直乎太准了,太不可思议了!

如果妈妈是3号性格的人,行动力快,性格急燥;孩子是没有3的2号小孩,这类型的孩子动作慢,做事不紧不慢的;那么性子急的妈妈,遇到一个慢吞吞的孩子,双方都没有了解自己的个性特质,也不懂得对方的行为模式,生活中一定是火星撞地球般,在各种误解中反复争吵。

同时,《数字心理学》还可以帮助我们学会与身边的人事物和谐相处,获得快乐、喜悦的能力,学会在工作、生活中增添乐趣,从而实现高效工作,快乐生活。

来自马来西亚籍华人钟缮夤老师,拥有着东西方传统智慧和学习经历,多年来专注钻研《数字心理学》给人们带来的影响,近十几年来通过大量的研究和实践,她总结了一套简单易学的《数字心理学》性格行为分析体系,现已帮助了数以万计的学员,收获了良好的心态和解决了生活中各种问题,使得成千上万的家庭收获幸福!