每一个高二的学生,一定都得过这个“怪病”…
1.老师课上一讲就会,自己做英语题却一做就错,每次考试一考就废;
2.从高二下学期开始,英语开始跟不上老师讲课的速度,并且随着各科压力增大,时间分配不合理,导致哪科都学不好;
3.其他同学的英语成绩开始逆袭,而自己的成绩却原地踏步,甚至出现下滑……
1.老师课上一讲就会,自己做英语题却一做就错,每次考试一考就废;
2.从高二下学期开始,英语开始跟不上老师讲课的速度,并且随着各科压力增大,时间分配不合理,导致哪科都学不好;
3.其他同学的英语成绩开始逆袭,而自己的成绩却原地踏步,甚至出现下滑……
有时候自己觉的已经很努力了,但英语成绩就是没有提升,这到底出了什么问题?
「其实你得了一种叫做“高二英语综合症”的怪病!」
我们曾在5月11日到5月15日的5天时间内,对12391位19届考生做了一次问卷调查,并收集有效问卷9875份。
据这些数据显示————
一、70%的准高三学生,英语成绩在110分以下;
二、85%的准高三学生,英语下学期成绩持平或下滑;
三、仅21%的准高三学生有考虑过提前进行英语一轮复习;
四、超90%的准高三家长,并不知道如何帮孩子制定科学的一轮复习规划;
五、学校内超80%的老师,从没有提到制定英语一轮复习规划的重要性…
一、70%的准高三学生,英语成绩在110分以下;
二、85%的准高三学生,英语下学期成绩持平或下滑;
三、仅21%的准高三学生有考虑过提前进行英语一轮复习;
四、超90%的准高三家长,并不知道如何帮孩子制定科学的一轮复习规划;
五、学校内超80%的老师,从没有提到制定英语一轮复习规划的重要性…
高二下学期其实是整个高中英语的“分水岭”,俗话说————高一相差不大,高二两极分化,高三天上地下!
如果不能解决“高二英语综合症”,你的分数将和其他同学的越拉越大!
到底用什么方法能使基础一般的你,快速掌握高考必考3500词汇和精选完型填空必考单词800个,并让你在平时运用自如,做到老师一讲就会,做题一做就对,考试一考就得高分?
到底用什么方法既能让你跟上老师的讲课进度,又能科学规划高三英语一轮复习,还能将16种英语时态拆解,哪怕遇到复杂的英语阅读、写作、翻译都不在犯愁?
到底用什么方法能让你即使完形填空读不懂,也可以用应试技巧拿下占高考30分的完型填空,从而超越85%的准高三学生,实现从普通本科到985名校的逆袭?
准高三学生想要快速提升英语成绩,该怎么办?其实你只需——上图
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沙发
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1111111
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差点错过了今日的沙发
来自四川省乐山市的热心网友评价:
非常支持小编
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板凳~
2020-11-11
2020-11-09
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2020-10-29