考情速递|2019年9月7日托福考试口语&写作解析

阅读中讲到了 open source development 的概念。听力中提到的例子是一个小的汽车公司生产电动汽车，努力改良电池，试了很多方法之后最后采取与其他公司合作的方式一起开发电池，同行的优势改良了电池，卖出了更多的电动汽车。

Task4:

蜻蜓的综合眼和定位能力让他能捕捉昆虫，有以下两个原因。

第一：蜻蜓有复眼，更加容易看到猎物，例子当蚊子飞过时候，因为有复眼，更容易抓住。

第二：蜻蜓有预测猎物方向的能力，例子是一只飞过的蚊子，通过飞行路径来预判方向调整自己的方向抓住它。

下 午 场

Task1:

Some parents always try to prevent their children from making mistakes, while some parents allow their kids to commit mistakes, thinking such experience helpful. Which opinion do you agree and why?

Sample response:

Personally speaking, I think parents should allow their children to make mistakes, because children can gain experience from mistakes. For example, if children mistakenly spell English words, after realizing that, they will obtain a clear impression on the right spelling. Also when studying mathematics, if kids’calculation did not reach the right result, they will try to find their mistakes, correcting them, after that next time when they do the similar calculation, they may not commit the same mistake. In a word, sometimes mistakes are the good teachers, helping children to grow.

Task2:

学校里边的 gym 搞一个宣传活动，一来免费给学员们锻炼指导，二来还将在活动中有促销。

听力同意。第一，同学认为machine比起高中更好，同学们有时候不知道如何使用这些高级的设备，有教练指导将让更多的学员愿意健身。其次，同学们都会被实惠的价格所吸引，如果有优惠，健身房的业绩就会更好。

Task3:

阅读中谈论到了 the release of predators。

听力中是一个生物学的例子，一个海洋区域中，trigger fish 会吃 sea urchin, 使得 coral reef 不会被 sea urchin 所伤害。但是一段时间之后由于捕鱼使得 trigger fish 的数量大幅度减少，于是 sea urchin 的数量就增加了，更多的 sea urchin 吃了很多珊瑚礁，这就是 the release of predators.

Task4:

听力中谈到了business subion的两种形式。一个是sample subion，例子中说很多化妆品公司会拿到顾客的地址后，寄给顾客香水或者口红的小样儿，顾客觉得好就会购买，促进公司业绩增长。另一个是什么什么 subion, 例子是一种 blade，因为顾客有 subion， 用完了之后公司就会免费给换新的。

郝新宇

新东方教育科技集团优秀教师

西班牙巴塞罗那自治大学经济学硕士

英语专业八级 托福最好成绩115分

多次担任瑞典大使馆, 丹麦大使馆,

英国大使馆等使馆商会活动翻译。

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写 作

9月7日上下午两场考试，独立写作均考察老题，其中一道更是Vicky老师强化班上讲到过的题目。希望各位小伙伴顺利发挥，好好过个愉快的中秋节啦！

上 午 场

综合写作：探讨剑齿虎是否是群居动物

阅读：

是群居动物

1. 化石记录显示，当剑齿虎骨头受伤后，是由其他剑齿虎喂食的。

2. 在听到鹿的叫声以后，剑齿虎受到吸引，会一起落入陷阱里。

3. 它们的竞争者如狮子等都是群居动物，所以剑齿虎也一定是，这样方便组团竞争。

听力：

反驳以上所有论点

1. 剑齿虎受伤后确实能够存活下来，但不一定是由其他剑齿虎喂食。许多捕食者可以食用死掉的动物以此过活，剑齿虎也同样如此。

2. 在陷阱里的大量剑齿虎不意味着他们一同捕猎。事实上，它们是分开狩猎的。一只剑齿虎听到被捕的鹿的叫声，朝陷阱的方向跑去，落入陷阱，另一只也以同样的方式坠入陷阱。

3. 现代的老虎也可以独自战斗。现在有许多动物都是单独生存，但仍可以成功与其他群居动物竞争。

独立写作：

Agree or disagree: The most important characteristic a successful politician or leader should have is good communication skills.

13年的绝对词考题，也是Vicky老师强化班上讲过的一道题目。可以选择不同意，也就是对于成功的政客或领导来说，好的沟通技能不是最重要的特征。

让步段：

（让步）沟通技能重要：如果领导拥有好的沟通技能，那么就能清楚地把指令传达给下属，这样下属也能在听明白的情况下有效地落实。好的沟通技能还可能起到安抚民心，镇定情绪的作用（如自然灾害发生时领导对群众的演讲）。

（转折）不是最重要：政客或领导每天要面对很多纷繁复杂的情况，处理很多事务，如果最突出的特征是沟通技能，可能不足以让他们处理好如此多繁琐的事务。除了沟通口才的因素以外，如果有其他更重要的特征加持，他们会变得更加所向披靡，更能成为成功的政客或领导。

更重要特征：

1. 有责任感：如罗斯福就任总统期间，美国出现严重的经济危机，罗斯福作为总统没有退缩，而是选择与民众站在一起，推行各种举措，挽救美国经济于水火。

2. 倾听收集员工意见：乔布斯生前做苹果公司CEO时，常召集员工开会，会议中会让员工提出对公司发展有利的规划方案或意见建议，然后一轮轮筛选，最后从中选择3个最好的。

这道题的难点在于论述好的沟通技能为什么不是最重要，以及用合适的例子证明领导或政客应具备的其他特征。课下要多注意积累总结。

下 午 场

综合写作：考拉数量下跌，因为他们面临威胁

阅读：

有3个威胁

1. 考拉栖息地被破坏，被分割成一部分一部分，考拉无法跨区域觅食，最终会被饿死。

2. 考拉穿越马路时可能遭遇交通事故。

3. 考拉会进入住家的后院，很多人家会建造栅栏，考拉进去以后出不来，会遭到家犬的攻击。

听力：

反驳以上论点，认为考拉数量不会减少

1. 在栖息地之间种树，这样会形成vegetation corridor，从而帮助考拉跨区域觅食。

2. 可以建立地下水沟，里面不装满水，这样考拉有空间移动。

3. 仍然可以通过种树的方式解决此问题。考拉可以爬树躲避狗的攻击，也可以建造高的杆子方便考拉逃跑。

独立写作：

许多大一学生有不好的学习习惯。有人认为大学应该给所有大一新生提供一门必修课，帮助他们培养好的学习习惯，其他人认为不必要。

19年2月份的考题，在下半年又重出江湖，今年老题重复概率非常之高，大都重复近几年的机经，大家一定一定做好复习。

这道题选择同意更好写：

1. 此类课程可以帮助学生提高学习效率。大一学生刚进入大学，对于大学学习不能完全适应，所以可能无法合理安排学习时间及学习任务，很多学生甚至总拖到截止期快要到来的时刻才开始拼命赶作业。如果大学在这方面给新生指导，他们就更能有条不紊地安排学习，提高效率，甚至还能匀出时间做其他有助于自我提升的事情，如参加研讨会等。

2. 大学这样做能够帮助大一新生增强学习自主性，从而取得良好成绩。大一学生的学习习惯往往源自高中，而高中的学习方式与大学大相径庭，如果大学新生把高中的方法用在学习大学课程上可能没有好的效果，甚至适得其反。例如拿自己国家的情况举例。很多高中生学习缺乏自主性，总是被动等待，老师教的就是学生学的，学生不会自己多学。老师也常在课上讲作业题。而在大学，老师讲课普遍粗放，如果自己不积极主动学习更多，那么很有可能是无法取得好成绩的。比如很多大学老师的一节课能覆盖一本厚书中至少一半的内容，或讲的内容与教材无关，课下为了完成作业，就必须花大量时间自学及研读各种文献等。作业中的问题也要主动询问老师，因为老师上课往往不讲作业，自己不问就得不到解决。正是因为有如此高的自主性要求，很多大一学生刚开始并不能适应，导致成绩达不到自我期待。

Vicky

北京新东方托福写作老师

毕业于美国宾夕法尼亚大学教育语言学专业，硕士学位。

任教以来托福考试写作均取得满分。

留美5年，深谙中美思维差异，

能够有效引导学生从中式思维向美式思维转变。

是提分高分学员最多的写作老师之一。